Vorstellung des Projektes Elfenbeinküste
Die Arbeitsgemeinschaft "Elfenbeinküste" besteht seit 2004 und nimmt in diesem
Jahr zum zweiten Mal am "Focus Schülerwettbewerb" teil.
Im Mittelpunkt der Projekte der Arbeitsgemeinschaft steht jeweils der kulturelle Austausch
zwischen Jugendlichen aus Deutschland und der Elfenbeinküste, welcher in jedem Jahresprojekt
unter einen speziellen Schwerpunkt gestellt wurde.
Projektvorstellung 2004/2005: Schwerpunkt Schutz von Regenwäldern und Menschenaffen
Projektvorstellung 2005/2006: Schwerpunkt Malaria- und Aids-Aufklärung
2005
Fächerverbindender Unterricht und Arbeitsgemeinschaft
"Elfenbeinküste":
10. Klasse, Schuljahr 2004/2005
Thema: Kultureller Austausch zwischen Deutschland und Elfenbeinküste
unter dem besonderen Schwerpunkt des Schutzes von Regenwäldern und Menschenaffen
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Die Wild Chimpanzee Foundation (WCF) arbeitet
seit Jahren in den Schulen der
Elfenbeinküste zum Schutze der Regenwälder und Schimpansen. Zusammen mit
ivorianischen Lehrern unterstützen sie Theatergruppen an den Schulen nahe
des Tai-Nationalparkes, wo sich die Schimpansenforschungsstation von Prof.
Dr. Christophe Boesch befindet. Die Theatergruppen studieren ein Stück
rund um Schimpansen und deren Schutz ein und reisen dann von Dorf zu
Dorf um es aufzuführen. Die Bevölkerung hat diese Art der
Sensibilisierung sehr gut aufgenommen. Außerdem arbeitet
das WCF-Team direkt in den Schulklassen, mit Comics, Frage-Antwort-Spielen,
Videos über die Schimpansen und Schimpansen zum Ausschneiden.
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Die Vereinigung
von Lehrern und Schulen, die zusammen mit dem WCF für frischen Wind rund
um Naturschutz in den ivorianischen Klassenzimmern sorgen, nennt sich
"la Cellule des Projets Environnementaux" kurz CPE. CPE und besonders Herr
Tanoh Kouadio haben zu einem kulturellen Austausch zwischen Deutschland und
der Elfenbeinküste unter dem besonderen Schwerpunkt des Schutzes von
Menschenaffenarten und unserer Regenwälder angeregt.
Daraufhin hat sich Julia Riedel vom WCF an deutschen Schulen für den
Austausch eingesetzt. Das Alexander von Humboldt Gymnasium in Werdau war nach einem
Vortrag über WCF und deren Projekte sofort interssiert. Frau Eveline Riedel übernahm als
Betreuungslehrer das Projekt "Elfenbeinküste" und kurz darauf wurde die
Arbeitsgemeinschaft (AG) "Elfenbeinküste" aus 12 Schülern der 10. Klassen gebildet.
Wir Schüler haben uns zusammengeschlossen, um den Austausch so schnell wie möglich zu
beginnen, dabei werden wir von Julia Riedel und der Betreuungslehrerin Eveline Riedel
unterstützt.
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Das Thema hat uns sofort angesprochen, da wir
bisher nichts über die Elfenbeinküste
wußten, schon gar nicht dass es dort die vom Aussterben bedrohten Schimpansen gibt.
Nach dem Vortrag von Julia Riedel stellten wir ihr verschiedene Fragen und bekammen
interessante Antworten, rund um das Leben an der Elfenbeinküste, die Schimpansenforschung
im tropischen Regenwald, die Vernichtung von Regenwald und der Menschenaffenarten.
Außerdem lernten wir, das es wichtig ist vor allem die jungen Menschen an der Elfenbeinküste
zu sensibilisieren, keine Wilderei zu betreiben und Wälder abzuholzen.
Denn wir jungen Menschen entscheiden über die Zukunft unserer Natur. Wir haben uns vorgenommen,
den ivorianischen Schülern zu verdeutlichen, was für große Naturschätze sie besitzen und das es
Wert ist sie zu schützen. Außerdem möchten wir mehr über ihre Kultur lernen und auch über uns
erzählen.
Mit dem Projekt Elfenbeinküste nehmen wir am FOCUS Schülerwettbewerb "Schule macht Zukunft" 2005 teil.
Im Rahmen der Anforderungen dieses Wettbewerbs entstand dieser Webauftritt und es wurde am 29. April 2005
eine Präsentation des Projektes im Rahmen eines Aktionstages durchgeführt. |
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Warum dieses Projekt?
- Bei diesem Projekt soll ein Kulturaustausch stattfinden, die Schueler sollen ihre
eigene Kultur darstellen, praesentieren und schaetzen lernen um damit einen Kulturverlust
auf beiden Seiten zu vermeiden!
- Freundschaften sollen geschlossen warden (Briefkontakt, Videoaustausch) und
Probleme des jeweilig "Anderen" sollen verstanden werden.
- Aufklaerungarbeit umgesetzt durch Schueler fuer Schueler zum Thema Aids und
Sexualitaet kann geleistet werden.
- Schoen waere es auch wenn durch zum Beispiel einen Kuchenbasar Lehrmittelspenden
fuer die Elfenbeinkueste moeglich waeren.
- Fast "nebenbei" wird dabei natuerlich eine Menge neues Wissen für die Schüler
übermittelt! Und sicherlich haben dann auch viele verstanden warum es so wichtig
ist Natur und auch Schimpansen zu schützen!
2006
Arbeitsgemeinschaft "Elfenbeinküste":
11. Klasse, Schuljahr 2005/2006
Thema: Kultureller Austausch zwischen Deutschland und Elfenbeinküste
unter dem besonderen Schwerpunkt der Malaria und AIDS- Aufklärung
Nachdem die AG "Elfenbeinküste" schon letztes Jahr beim FOCUS Schülerwettbewerb 2004/2005
erfolgreich teilnehmen konnte, bewirbt sich das Team auch dieses Jahr wieder, allerdings mit einem
neuen Thema. Der kulturelle Austausch wird zwar weiter geführt und auch das Thema Regenwald-
und Schimpansenschutz sind noch immer unter Bearbeitung, doch die Schüler haben sich noch für
ein weiteres Gebiet besonders interssiert und sind schon seit mehreren Monaten mit der Ausarbeitung
zu den Themen Aids- und Malariaaufklärung beschäftigt. Erste Aktionen sind schon abgeschlossen
und weitere sind in Planung. Wie jedoch kamen die Schüler auf diese neuen Themen?
Da die WCF sehr eng mit der einheimischen Bevölkerung der Elfenbeinküste zusammenarbeitet und viele
Aktionen mit der Bevölkerung zum Schutz der Schimpansen durchführt, bekommt sie unmittelbar auch
die Probleme der Bevölkerung zu spüren. Vor allem den Verlust von einheimischen Freunden,
Assistenten und Kindern durch Aids und Malaria machen der WCF zu schaffen.
Julia Riedel berichtete der AG von ihren eigenen Erfahrungen mit Aids und Malaria und die beiden
Bücher von Gabriella Baumann-von Arx über Lotti Latrous, eine Schweizerin die in den Elendsvierteln
der Elfenbeinküste Aidskranke betreut und ein Sterbespital eröffent hat, gaben der AG noch mehr
Anlass zum Thema Aids zu arbeiten.
An der Elfenbeinküste sterben täglich 129 Menschen an Aids, in Deutschland auch immerhin 3
Infizierte. Aids ist deshalb ein aktuelles Thema beider Länder, vor allem Jugendliche müssen
aufgeklärt werden. Wenn Schüler andere Schüler aufklären, ist dies ein erster Schritt die
Aidsverbreitung einzuschränken.
An Malaria sterben vor allem Kinder an der Elfenbeinküste. Jährlich sterben bis zu eine
Million Personen weltweit an Malaria. Der Schutz vor der krankheitsübertragenden Mücke
ist jedoch ganz einfach, schlafen unter Moskitonetzen. Die dts. Schüler haben Spenden
gesammelt und dafür bereits Moskitonetze gespendet, diese haben bereits über 70 Kinder
an der Elfenbeinküste erreicht und diese Kinder schlafen nun sicherer.
Die dts. Schüler haben auch das Ziel die Krankheit Malaria den Betroffenen zu erklären,
vor allem zum Schutz zu informieren und zur frühen Erkennung. Die Form des Austausches
von dts. Schüler zu ivorischem Schüler bei diesem Partnerschulprojekt ermöglicht dabei
eine ganz andere Form von Wissensvermittlung, auf eine freundliche und verständliche
Art und Weise.
Warum dieses Projekt?
- Aids ist ein aktuelles Problem beider Länder
- An Malaria sterben vor allem Kinder an der Elfenbeinküste.
- Aufklärungarbeit von Schüler zu Schüler zum Thema Aids und Sexualität, sowie zur Krankheit Malaria wird geleistet
- Fast "nebenbei" wird dabei natuerlich eine Menge neues Wissen für die Schüler übermittelt!
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